如何做好一名带教老师
【摘要】目的如何做好一名临床带教老师。方法注重老师形象,做到言传身教,寓德育于智育之中,做学生的良师益友;正确做好初入临床学生的心理引导,克服紧张恐惧感进入角色;加强专业思想教育;严格要求学生遵守护理管理...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第20期临床实习护生的心理分析
【文献标识码】C【文章编号】1726-6424(2004)03-0282-02临床实习是护理教学中的最后阶段,也是教学的重要环节。护生将在带教老师的指导下把课堂所学理论知识与临床实践相结合,掌握各种护理技能,培养独立工作能力,所以带...
合作平台;在线期刊;中华现代中西医杂志;2004年第2卷第5期;临床护理构建心理契约降低护士流失风险
...效匹配。1.3实施护士规范化培训,加强护理人才梯队建设临床护士规范化培训,是医院临床护理工作和护理师资队伍建设的基础性工作,是提高临床护理人员素质的基本起点。我院制订了护士规范化培训方案,把护士的培训分为...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第17期把握三个环节,扎实做好护生带教工作
...理人才的大量需求,如何提高带教质量,培养合格护士,临床带教面临重大考验。笔者结合带教经历和思考,就开展护生带教工作谈一点粗浅看法和认识。 1准备要充分 带教责任重大、涉及面广,对带教护士要求高,要...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第3期儿科临床护理教学的体会
临床毕业实习是实现理论知识向实际工作能力转化必不可少的过程,是护理教学的重要阶段,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合能力的关键环节[1]。儿科护士的专业角色与其他专业有所不同,儿科护士要提供“以家...
医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2005年第2卷第9期神经内科护生临床护理带教
【关键词】神经内科;护生;护理带教 临床护理是学校教育的深化和延续,是将理论知识与实践相结合的必经途径,是培养护理学实习学生(护生)实际工作能力的重要环节[1]。神经内科病情复杂,护理工作量大,有以下特点:...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2012年第9卷第18期新形式下护理教学方法改革在临床护理带教中的应用
...层次、能力要求的必然结果。因此,改革教学方法、提高临床教学质量是21世纪国内外护理教学人员关注和研究的热点。如何适应市场要求,培养合格的高级护理人才是当前许多护理教育改革家们关注的焦点。而实践教学质量关系...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2007年第8卷第14期护生在重症监护室临床实习期间焦虑情绪调查与分析
【摘要】目的了解护生在重症监护室临床实习期间焦虑情绪情况,制定相应的对策。方法应用Zung编制的焦虑自评量表(SAS),采取横断面抽样调查,对667名临床护士实习生进行问卷调查。结果护生在重症监护室实习期间焦虑症...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2009年第10卷第5期浅谈中专护理教育
...重基础,轻护理;重学科,轻应用;重专业,轻人文[2]。临床以病人为中心的整体护理,推行的健康教育、社区服务,应用的人际关系远远超出课本理论知识,不能给予指点。 1.2中专护理人员工作后压力大工作环境中中专几...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第8期护理临床实习环节的管理
护理临床实习是护生理论与实践相结合的必经之路,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。我院是一所综合性二级甲等医院,近年来,我院将目标管理原理融入临床实习管理实践中,加强对护理临床实习教学环节的...
医源资料库;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2006年第4卷第13期