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问题法
...ífǎ英文：problemmethod问题法是为用于测验动物学习能力和智慧水平的一种方法。给动物以一定的课题，然后观察其解决这一课题的能力或办法。学习系泛指各种问题而言，但问题法则是以比较高等的动物稍高级的心理机能作为对...
生物学 -
效果法则
...ct效果法则lawofeffect这是桑代克（E．L．Thorndike）在《动物智慧》（1898）一书中提出的学习原理。这一研究，在心理学中具有最早的动物实验的意义，就学习这一心理现象而言，在最早提出心理学法则这一点上，也具有历史性的...
生物学 -
胚胎筛检
...，所以就用所取走的细胞分析它的基因型是男是女、聪不聪明、漂不漂亮，若很满意才送到子宫去，形成一个胚胎。用的技术都是一样的，只是应用的时段不一样，但是会引起什么样的问题，这是大家必须要去思考的。
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鲇鱼效应
...没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益。
心理学与精神病学 -
常态标准
...一般适应能力、自我满足能力、人际间各种角色的扮演、智慧能力、对他人的积极态度、创造性、自主性、完全成熟、对自己的有利态度、情绪与动机的控制等。
心理学与精神病学 -
认知能力
...认知能力：言语信息（回答世界是什么的问题的能力）；智慧技能（回答为什么和怎么办的问题的能力）；认知策略（有意识地调节与监控自己的认知加工过程的能力）。
心理学与精神病学 -
能力分组
...但智能发展有上、下之分。根据知龄分组的班组，儿童在聪明的程度上完全一致，而实际年龄差距甚大，这些学生体力的强弱、兴趣、爱好、情绪表现及社会行为与生活经验等方面差异悬殊，让他们每天在一起学习、游戏，对儿...
心理学与精神病学 -
理解
...心理学家持有不同见解。格式塔学派认为，理解是"原始智慧的成就"的表现，不承认经验在理解中的作用，因而把理解归结为"顿悟"即突然贯通。巴甫洛夫学派认为，学习就是形成暂时联系，暂时联系就是联想，就是获得有关事...
心理学与精神病学 -
学习变量
...习的认知活动。３．发展上的准备。主要指学习者在某一智慧发展阶段所特有的智慧功能和活动方式。４．动机和态度因素。主要指个人的求知欲、求成与自我提高的需要和对特殊学科的兴趣。５．人格因素。主要指个人在气质...
心理学与精神病学 -
自然界
...第二自然），如农田、村庄、工厂、城市等，这是人类的智慧和劳动物化于自然界的产物。从广义上讲，自然界指整个宇宙，它在时间和空间上都是无限的，其物质形态无限多样并演化发展，生命、人类及人类社会和意识都是自...