地震后心理危机干预的介入刍议
...直接受害者、周边地区的次级受害者和社会大众,灾后的心理发展阶段可分为灾后一两周之内的急性应激阶段、几周到一两个月之内的慢性应激阶段和几个月到几年的恢复重建阶段[3]。2地震灾后心理危机干预介入的准备“...
医源资料库;在线期刊;成都医学院学报;2008年第3卷第2期复方徐长卿合剂鼻腔冲洗治疗变应性鼻炎的临床观察
...虽然并非重大疾病,但其影响病人生活质量、影响社交及心理发展,增加患者和社会的经济负担,因而已引起越来越多的学者重视[2]。过敏性鼻炎属于I型变态反应,在组胺和其他炎性介质的作用下,鼻黏膜发生变应性炎症...
医源资料库;在线期刊;中华医药杂志;2006年第6卷第6期大学生心理健康自我教育方法初探
...,并激发其对目标追求的动力。这样可以帮助大学生解决心理发展过程中和日常生活中经常遇到的心理行为问题,开发心理潜能,优化心理素质,使他们全面、充分、和谐主动地发展,这也是全面推行素质教育的重要途径。通过...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第8期第十二章 心理测验总则--第一节 概述
...力活动。不到一定的年龄(如5~6岁以后)时所观察到的心理发展指标,与以后的智力水平相关度不会太高。但有许多影响智力发展的疾病,又必须早期进行治疗,才能减少或消除对智力发展的危害,所以要对智力发展水平尽早...
医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学儿童心理卫生问题的社区干预
...育和常规妇幼保健工作等机会,充实有关优生优育、儿童心理发展与心理卫生方面的知识内容,研究推广适宜技术方法,以最大限度地降低儿童心理卫生问题的发生率。5.1.3家长学校社区内专业服务人员可通过举办家长学校形式...
医源资料库;在线期刊;中华现代儿科学杂志;2008年第5卷第4期高中生自我概念与父母教养方式的相关研究
...母教养方式与青少年问题行为关系的理论及其研究综述.心理发展与教育,2001,2(9):50-54. 【基金项目】沧州市教育科学规划课题之青年专项课题(编号:04402)。 【作者单位】河北省沧州医学高等专科学校,061001; ...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第11期贵州省高校教师幸福感与组织气氛工作倦怠的关系
...宾,郑雪.大学生社会支持、自尊和主观幸福感的关系研究.心理发展与教育,2006(3):60-64. [8]田宝,李灵.学校组织气氛对教师工作倦怠的影响.心理科学,2006,29(1):189-193.作者单位:贵阳学院教育系,贵州550005作者:阳红,胡韬,郭...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第6期以校园文化活动为载体,增强护理专业思想教育的实效性
...较传统的方式要好。校园文化活动可以有效地满足学生的心理发展。社会心理学的研究表明:群体中多数人的价值观、行为规则、思想作风等,常会迫使其每个个体原本存在的不同观点,行为作风等出现趋同现象[4]。以积极乐观...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第2期柳州市2所小学三四年级学生心理干预效果评价
...的心理健康状况在一定程度上影响甚至决定了个体未来的心理发展水平。应重视对小学生进行心理健康教育,在对小学生的心理健康教育中应该重视家庭环境因素的影响。【参考文献】 [1]张迪,白春玉,刘番,等.儿童行为问...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2009年第29卷第1期浙江省高中生网络成瘾的心理社会因素研究
... [6]郑全全,陈树林.中学生应激源量表的初步编制.心理发展与教育,1999,15(4):45-49. [7]陈树林,郑全全.中学生应付方式问卷的初步编制.中国临床心理学杂志,2000,8(4):211-237. [8]林绚晖,阎巩固.大学生...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2007年第27卷第7期