ISO9000标准在急诊科护理中的应用
...相吻合,以患者为关注焦点,实现医疗质量、效率管理为核心质量管理理念,强调过程管理与持续改进,这一指导思想对推动我院急诊科护理管理工作,提高环节质量,减少护理缺陷,满足患者需求起到了积极作用。 【关键...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第20期注意缺陷多动障碍儿童的护理体会
...效的。80%ADHD儿童对药物反应好。利他林不仅可改善ADHD的核心症状:注意力不集中、多动、冲动等,而且可改善与ADHD相关的功能:如学习成绩、与人交际能力、与同伴关系、与父母关系等。在服药时应注意:(1)观察常见的副...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第10期中山大学2005年博士学位研究生招生简章
...究生主干课程成绩4门以上,且每门成绩不低于70分;⑶在核心期刊发表过与报考专业有关的学术论文3篇以上,其中第一作者的论文不少于2篇,或获省部级(含省部级)科研成果奖励,且为主要完成人。⒉医科各专业不接受同等...
医学教育;考研;招生简章医学院校应用心理学专业教育模式探索
...制。根据医学院校应用心理学专业教育模式的特色,它的核心课程是心理学和医学,根据国内外的情况来看,医学院校几乎很少有实行学分制的,因为医学课程具有严密的逻辑性。目前我国开设应用心理学专业的几所医学院校大...
资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2004年第2卷第4期循证护理的意义及实施现状分析
...为患者提供科学、经济、有效的护理服务的临床途径。其核心是使以经验为基础的传统护理向以科学为依据的现代护理发展。循证护理已经成为护理专业发展的必要成分,卫生保健系统和21世纪护理实践的标准[2]。1循证护理...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2007年第4卷第14期大学生心理健康自我教育方法初探
...、自我意识及其相互关系的高级调控机制,是心理素质的核心。3.1提高大学生对心理健康教育的认识在大学生中引导心理健康自我教育,首先要使他们认识到心理健康的重要性。充分利用大学生社团(如大学生心理卫生协会),...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2006年第26卷第8期做好护理工作,防范护理缺陷
...作程序等做出的文字规范。护理部及科室让护士熟背所有核心制度,将规章制度与专业学习相结合,纳入护理理论考试的范畴,不定期检查,并与科室及个人质量考评挂钩,确保各项规章制度得到真正落实。让护士牢记查对、抢...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第13期基层医院引进卒中单元的迫切性
...训练、心理治疗、心理护理、健康知识教育。卒中单元的核心人员为临床医生、专业护士、物理治疗师、患者及家属。卒中单元是一种整合医疗或组织化医疗的特殊类型。它体现了对患者的人文关怀,体现了以人为本。他把提高...
医源资料库;在线期刊;中华中西医杂志;2006年第7卷第15期慢性精神分裂症的治疗方法
...、行为阻断法等[19]。目前,认知障碍是精神分裂症的核心症状已达成共识[20],在精神分裂症发病期内,认知障碍又是一个持久的症状。在治疗过程中,认知障碍影响到患者自知力的恢复和服药的依从性。因此,在药物治...
医源资料库;在线期刊;中国民康医学;2009年第21卷第5期全科医学概论
...往的基本技能。《全科医学概论》是全科医学这门学科的核心内容。《全科医学概论》是为所有医学生开设全科医学课程的理想教材,认真学习《全科医学概论》,有利于医学生树立整体医学概念,掌握系统整体性的思维方式,...
医源资料库;医源书店;基础医学