颈型颈椎病
...或睡眠姿势不当有关)外,亦常常见于长时间低头工作或学习后,表明与椎间盘间隙内压力升高直接相关。常见症状:颈型颈椎病以颈部酸、痛、胀及不适感为主,尤其是患者常常诉说头颈不知放在何种位置为好。约半数患者颈...
骨科疾病;脊柱疾患;颈椎不稳定;颈椎病;疾病全国鼠疫防治“十二五”规划(2011-2015年)
...与交流。加强与世界卫生组织、相关国家的合作与交流,学习、借鉴相关国家鼠疫防治领域的先进经验与成果,重点建立与我国周边国家的鼠疫防治区域合作,及时沟通疫情信息。五、政策和保障:(一)强化政府领导,明确责...
法规文件吡乙酰胺
...量。可加速大脑半球间经过胼胝体的信息传递速度,提高学习记忆及思维活动的能力。吡拉西坦的药代动力学:口服吸收快,生物利用度大于90%,血药浓度达峰时间约0.5h,tl/2约为5~6h。吡拉西坦的适应证:1.脑动脉硬化、脑血...
特发于童年的情绪障碍诊疗规范(2020年版)
...长充分认识到疾病的性质,对儿童的情绪及行为异常采取理解、包容的态度,避免对患儿的责备和体罚。其次,改善亲子关系及家长与孩子之间的交往模式至关重要,家长与孩子之间的不安全纽带是导致孩子出现焦虑症状的危险...
词条;精神障碍;诊疗规范;通常起病于儿童少年的行为和情绪障碍易安醒
...用,90%的患者在第一次拮抗后清醒,入恢复室5min患者的理解和记忆能力恢复至术前水平。氟马西尼中毒:氟马西尼(易安醒)为有选择性的苯二氮䓬类拮抗剂。其机制是作用于中枢的苯二氮䓬(BZD)受体,能阻断受体而无BZD样...
神经系统药物;苯二氮䓬类药物;镇静及催眠药物;西药中毒;特殊解毒药物;其他解毒药阴性强化法
...作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法包括批评、处分、降级等,有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化。负强化注意要点:A、必须与惩罚配合起来使用。没有相应的...
心理学与精神病学小儿单纯性肥胖症
...额叶切除后也可出现肥胖。有情绪创伤(如亲人病死,或学习成绩低下)或心理异常的小儿有时也可能发生肥胖。临床表现:重度肥胖多见于年长儿及青少年,婴幼儿时期比较少见。患儿食欲特别旺盛,食量超过一般小儿,都偏...
疾病负强化法
...作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。负强化的方法包括批评、处分、降级等,有时不给予奖励或少给奖励也是一种负强化。负强化注意要点:A、必须与惩罚配合起来使用。没有相应的...
心理学与精神病学路易体病
...验、Stroop色词测验、连线测验)、记忆力评估(听觉词语学习测验)、语言能力评估(波士顿命名测验);脑电图检查,可表现为显著的后头部慢波伴周期性pre-α/θ节律改变;多导睡眠监测可确诊快速眼动睡眠期行为障碍;脑影...
疾病;精神科;器质性精神障碍;精神障碍产前诊断技术管理办法
...家属告知技术的安全性、有效性和风险性,使孕妇或家属理解技术可能存在的风险和结果的不确定性。第二十四条在发现胎儿异常的情况下,经治医师必须将继续妊娠和终止妊娠可能出现的结果以及进一步处理意见,以书面形式...
法规文件