学习的模式
...这种观点。他们认为学习不仅是联想的逐步建立,而且是知觉的重组对刺激产生影响,从而把它看成是新的模样。人们致力于这种重组是一种主动过程,是在新顿悟过程中取得的成果。格式塔心理学家考夫卡认为,作为改变行为...
心理学与精神病学动作反应时
...立即用手指按电键。这一过程的中枢活动比较简单,只要知觉到刺激,不必过多地考虑和选择,就能立即做出反应。在一般情况下,视觉或听觉刺激出现后,在0.14~0.18秒内便能做出动作反应。后者也称选择性动作反应,是指从...
认知结构
...知心理学倾向于把它的主要成分看作是"一套感知类目"或"知觉范畴"、"比较抽象的概念"与"主观臆测或意象"。在学习中,一个新的观念,新的信息或经验,不是被现有的认知结构所同化,就是改进现有的认知结构,或是接纳新的...
心理学与精神病学认知风格
...组织和认知功能方面持久一贯的特有风格。它既包括个体知觉、记忆、思维等认知过程方面的差异,又包括个体态度、动机等人格形成和认知能力与认知功能方面的差异。个体的认知风格主要表现在以下几方面:场依存性与场独...
心理学与精神病学定势
...阻碍了人创造性的发挥以及新方法的发现与尝试。定势在知觉、学习与问题解决的思维过程中都有表现。一个人知识掌握得越深刻、融会贯通,也就越能灵活运用,充分发挥定势的积极作用。
心理学与精神病学挫折认知
拼音:cuòzhérènzhī挫折认知是指对挫折情境的知觉、认识、评价与情绪、行为反应,属于人的主观范畴。
心理学与精神病学距离恒常性
拼音:jùlíhéngchángxìng英文:distanceconstancy距离恒常性(distanceconstancy)又称距离的恒常性,是指物体与知觉者的距离发生变化时,物体在网膜上造像的大小也发生相应的变化,但人知觉到的距离有保持原来距离的趋势的特性。
心理学与精神病学视错觉
...isualillusion视错觉(visualillusion)是对客观事物不正确的视知觉。它在错觉中表现得最为明显。视错觉中研究得最多的是几何图形错觉,这种错觉大致分为两类:一类是数量上的错觉,如横竖错觉,缪勒-莱尔错觉和桑德错觉;另...
心理学与精神病学站台错觉
...象称为站台错觉(stationillusion)。它是在缺乏更多的运动知觉的参考体的情况下,由于两个对象的空间相对关系的改变而引起的错觉性运动效应。
心理学与精神病学智商测试
...、译码(考察儿童空间排序能力)和迷津(考察儿童空间知觉能力)。经过测试,可以得出语言和操作两个智商分数,再把这两个分数合成一个总的智商分数,就可以知道儿童的智商了。一般而言,智商分数在70以下可以看作是...
心理学与精神病学