持续活动理论
...而不休的做法,在活动中获得充实感,从而避免因退休而来的失落与寂寞。老化研究另外两种理论为减少参与理论(disengagementtheory)和连续性理论(continuitytheory)
心理学与精神病学小集团意识
...尼斯根据美国政府几次造成严重错误的团体决策事件提出来的。他认为,美国的珍珠港事件、侵朝战争,以及某些企业不正常的决策导致破产等都是由于在决策中持有不同观点的人,为了避免压力而与多数人保持意见一致,或者...
心理学与精神病学社会渗透
...关系。社会渗透理论是由阿特曼和泰勒在1973年首先提出来的。社会渗透的作用过程:其作用过程表现为以下四个阶段,即:(1)表现自我相互观察的定向阶段。(2)探索感情交换阶段。(3)感情交换阶段。(4)体现亲密关系...
心理学与精神病学自我知觉
...对自己的表象。马克思曾指出:"人降生时是没有带镜子来的,他是把别人当镜子来照自己的。"对自我知觉和对他人的知觉二者是紧密联系的,对他人的知觉愈深刻、全面,对自我的认识就会愈随之而发展。自我知觉对自身的行...
心理学与精神病学心理性动机
...不同层次。最初,它是直接由遗传、先天的生物需要发展来的,以后似乎独立于生物需要而存在,它们本身成为满足的目标。例如,婴儿有对食物的需要,这时的心理需要和生理需要是直接联系着的。依靠父母来满足这些需要,...
心理学与精神病学网状结构
...系统。上行投射系统接受各种特传入冲动以及躯体和内脏来的各种传入冲动,最后由丘脑的非特异性投射系统到达大脑皮质;下行投射系统到达脊髓,对其运动性活动产生易化和抑制两种作用。
心理学与精神病学;神经科学习的模式
...行为是通过环境中的刺激和反应之间的联结而逐步建立起来的,学习的重要问题是促进新行为发展的刺激和强化。其学习模式的公式为SR。认知心理学家反对把人看作是消极的受环境支配的生物体,认为人是主动地获得知识的...
心理学与精神病学认知的内驱力
...探究、操作、领会和应付环境等有关的心理因素中派生出来的。个体的这些心理因素,最初只具有潜在的动机性质,没有特定的内容和方向。个体通过实践不断取得成功,获得了知识,解决了面临的问题或完成了任务,由此产生...
心理学与精神病学社会学习理论
...理论是一种在行为主义刺激-反应学习原理基础上发展起来的理论,认为人的品德是在社会环境中学习的。米勒和道拉德以社会刺激(他人的行为)取代了物理刺激,依靠动因-线索-反应-报偿四项模式来说明模仿现象。班杜...
心理学与精神病学公平理论
拼音:gōngpínglǐlùn公平理论是从社会交换理论发展而来的一种理论,它认为收益和代价应当是公平的,如果收益大大超过代价,人们会感到内心不安,如果代价大大超过收益,人们会感到气愤。只有公平交换的条件下,人际相...
心理学与精神病学