代币券法
...据智残程度分为若干班级,每一班的儿童对其日常生活和学习活动有一定的规章要求。如对一中等智残儿童的班级,在老师或教养员的带引指导下,要求每个儿童早晨按时起床,起床后要叠被,要自己穿好衣服、裤子、袜子和鞋...
心理学与精神病学标记奖励法
...据智残程度分为若干班级,每一班的儿童对其日常生活和学习活动有一定的规章要求。如对一中等智残儿童的班级,在老师或教养员的带引指导下,要求每个儿童早晨按时起床,起床后要叠被,要自己穿好衣服、裤子、袜子和鞋...
心理学与精神病学精确施肥
...均投入的资源浪费作法,对作物栽培管理实施定位,按需变量投入。它包括精确播种,精确施肥,精确灌溉,精确收获这几个环节。而精确农业的兴起对合理施肥提出了新的理论和技术要求。从化肥的使用来看,化肥对粮食产量...
神经发育障碍
...语言障碍(developmental6A02孤独症谱系障碍(autism6A03发育性学习障碍(developmental6A04发育性运动协调障碍(developmental6A05注意缺陷多动障碍(attention6A06刻板运动障碍(stereotyped8A05.0原发性抽动或抽动障碍(primary6E60继发性神经发育综...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍葛洪
...,人称葛仙公。葛仙公的弟子是郑隐,葛洪就是从郑隐处学习了炼丹术。后从从祖葛玄弟子郑隐习炼丹术,悉得其传。太安二年(303年)从军参与镇压石冰起义,因而赐爵关内侯。后应嵇含之托去广州,得师事南海太守上党鲍玄...
中医学;中医学家;道教学家;炼丹家;晋代;人物百科;针灸学智力发育障碍
...碍占智力发育障碍的85%以上。患者智商为50~69。患者在学习和理解复杂的语言概念和学习技能方面表现出困难。患者在幼儿期即可表现出语言发育延迟、理解和分析能力差、抽象思维发展落后,最终难以或只能勉强完成小学学...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍中西医结合
...称为中西医汇通派。但中西医结合的概念,是在倡导西医学习中医的基础上,至20世纪60年代初确定下来的。其核心是用现代科学方法整理研究中医药,主要包括:1.用中医和西医的理论与方法,结合临床,对某些疾病进行综合性...
中医学;中西医结合;学科名;医学派别内部化
...虽然也接受内部化的假说,但认为它也不过是个体的一种学习过程。社会学习理论一般不承认内部化的重要性,简单地认为内部化只是表明了儿童的某些行为是否受到奖励而学习到某种特定刺激会引起哪种反应,而不是把外部期...
心理学与精神病学行为治疗
...化”或“弱化”某一种行为。行为治疗的任务是设计新的学习情景,使合适的行为得到强化、塑型,使不合适的行为得到弱化、消退。适应证:行为治疗适用于:1.各型神经症性障碍。2.发育障碍。3.康复治疗,慢性精神疾病患者...
心理学;医疗技术名精神发育迟滞
...碍占智力发育障碍的85%以上。患者智商为50~69。患者在学习和理解复杂的语言概念和学习技能方面表现出困难。患者在幼儿期即可表现出语言发育延迟、理解和分析能力差、抽象思维发展落后,最终难以或只能勉强完成小学学...
精神科;疾病;精神障碍;神经发育障碍