急诊科护生带教存在的问题及对策
...制定了相应的对策,取得了良好的效果。现报告如下。1临床资料2005~2007年湖南省湘潭市妇幼保健院急诊科实习的护生共80名,其中大专45名,中专35名,年龄18~21岁,平均20岁。2带教中存在的问题2.1带教教师的问题(1)教师的...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第3期手术室中专护生实施目标教学法的探索
...模式。我院是集医疗、教学、科研于一体的综合性医院。临床毕业实习是护理教学中的重要组成部分,是将医学、护理学的基础理论与临床实践密切结合,给予护生感性认识的阶段,也是培养护生实际工作能力的重要环节。而手...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第3期手术室中专护生实施目标教学法的探索
...模式。我院是集医疗、教学、科研于一体的综合性医院。临床毕业实习是护理教学中的重要组成部分,是将医学、护理学的基础理论与临床实践密切结合,给予护生感性认识的阶段,也是培养护生实际工作能力的重要环节。而手...
资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第3期浅谈护理学带教的体会
...护理技能培训,使她们成为一位合格的白衣天使。护士的临床实习阶段,是从学校走向工作岗位的过渡时期,也是基础理论知识进一步与临床实践相结合的开始,我们每一个科室的带教老师都肩负着园丁和向导的重任,只有怒力...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第19期护理实训中心在护理本科生《内科护理学》教学中的应用
...开展内科护理操作训练,设置单病种模拟护理病例,模拟临床工作分工。开始临床实习前进行护理实践能力评价和焦虑程度测量,并与该医学院2003级护理本科生同期调查结果进行比较。结果操作能力、临床决策能力、沟通能力...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2008年第5卷第23期ICU中医护理本科生临床教学初探
...生交流,消除其陌生、恐惧、紧张、无助的心理;对于那些学习能力较强,主动性好的学生,以“导为主;对于那些学习能力较差的,以“教为主;而对那些有一定的学习能力,但主动性差的学生,则以“督促为主。努力做到因材施...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2010年第7卷第6期专科实习护生临床带教体会
【摘要】目的实习护生通过临床实习能掌握专科技能和知识。方法每轮护生入科后首先由教学组长介绍科室的基本情况,然后安排给各位带教老师专人带教。带教过程中做到放手不放眼的原则,理论与实践相结合。结果护生能成...
医源资料库;在线期刊;中华实用医药杂志;2006年第6卷第1期临床带教的体会
临床实习是护士教育的重要阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才,是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第5期总带教老师负责制在供应室护理教学中的作用
...断提高完善带教工作;也有更多的机会了解学生的个性、学习能力、动机等,可达到教与学互动的效果[5]。3.2有助于培养护生综合能力总带教老师在每周组织护生专业技能培训的时候,利用30min时间,对供应室的实习重点、难...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2009年第6卷第10期目标教学法在手术室临床带教中的应用
【摘要】目的探讨如何将目标教学法应用于手术室临床带教中。方法将实习分为三个阶段,根据每段的具体情况制定每周的知识目标和技能目标,通过晨会、讲座等形式,对护生进行有效的指导并考核评价。结果目标教学法提高...
合作平台;在线期刊;中华医学研究杂志;2004年第4卷第6期;其他