居家药学服务规范
...诊服务规范2.医疗机构药物重整服务规范3.医疗机构用药教育服务规范4.医疗机构药学监护服务规范5.居家药学服务规范国家卫生健康委办公厅2021年10月9日全文:居家药学服务规范为规范居家药学服务,保障居家患者合理用药需求...
法规文件;医疗机构管理;药学服务;诊疗规范全国儿童保健工作规范(试行)
...与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。(三)儿童保健管理包括散居儿童保健管理和学龄前集体儿童卫生保健管理。二、职责(一)卫生行政部门各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部...
中国慢性病防治工作规划(2012-2015年)
...为服务对象,以控制慢性病危险因素为干预重点,以健康教育、健康促进和患者管理为主要手段,强化基层医疗卫生机构的防治作用,促进预防、干预、治疗的有机结合。三、目标:进一步完善覆盖全国的慢性病防治服务网络和...
犯罪人格
...犯罪人格是个体在社会化过程中,由于不良的环境影响和教育,造成人格社会化的严重缺陷,以致不能适应各种社会关系,导致反复发生违法犯罪行为。犯罪人格的特征:犯罪人格具有以下人格特征:(1)社会认知的偏执性。...
心理学与精神病学发育性学习障碍诊疗规范(2020年版)
...velopmentallearningdisorder,DLD)是指起始于学龄早期,在同等教育条件下,个体获得和使用阅读、计算、书写表达等学习技能受损。患者受影响的学习技能表现持续明显低于年龄和智力预期的水平,并导致学习成绩或职业功能严重受...
词条;精神障碍;诊疗规范;神经发育障碍社会化过程
...个阶段。学前以家庭群体为活动中心,主要地接受父母的教育;上学后则以学校集体为活动中心,主要是接受老师的教育。(2)少年期。这个阶段个体处于身心急剧变化的时期,如性成熟、心理发展加速、世界观开始形成等,...
心理学与精神病学孤独症谱系障碍
...育筛查量表(DDST)、格塞尔发展诊断量表(GDDS)、心理教育评定量表(PEP)等对患儿发育水平进行评定;可根据患者年龄、语言及配合程度选择Peabody图片词汇测验(PPVT)、中国比奈智力测验、韦氏学前儿童智力量表(WPPSI)、...
疾病;精神科;精神障碍;神经发育障碍汤尔和
...,浙江省杭县(今杭州市)人,组织学、解剖学家,医学教育家。1910年毕业于日本金泽医学专门学校。1912年受政府的委托,在北京建立起中国第一所国立医学校--北京医学专门学校(北京医科大学的前身)。曾于1912年10月至1915...
人物百科;近代国际爱耳日
...京和各省会城市成功地开展了第一个全国“爱耳日”宣传教育活动。2013年3月19日,世界卫生组织将3月3日确定为国际爱耳日。节日由来:听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着...
健康日全国爱耳日
...京和各省会城市成功地开展了第一个全国“爱耳日”宣传教育活动。2013年3月19日,世界卫生组织将3月3日确定为国际爱耳日。节日由来:听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着...
健康日