学习的模式
...结构,这些结构也靠实验的数据不断地加以验证和充实。心理学家从不同的理论观点出发提出各种不同的学习模式。行为主义心理学家认为,有机体习得的行为是通过环境中的刺激和反应之间的联结而逐步建立起来的,学习的重...
心理学与精神病学问题情境
拼音:wèntíqíngjìng问题情境是格式塔心理学的术语。最先是一种用以发现动物能用间接方法解决问题的设计,后有人把这种设计推广到观察人解决问题的思维过程上,成为观察解决问题过程中思维变化的一种很有帮助的实验方...
心理学与精神病学认知结构
...),它可有"动作"、"映象"、和"符号"三种形式。当代认知心理学倾向于把它的主要成分看作是"一套感知类目"或"知觉范畴"、"比较抽象的概念"与"主观臆测或意象"。在学习中,一个新的观念,新的信息或经验,不是被现有的认知...
心理学与精神病学学习定势
...又称学习态度。它属于一种广义的训练迁移,是美国学习心理学家H.哈洛在1949年根据所谓的“问题间学习”的事实提出的专业术语。哈洛虽然也同意传统的学习心理学认为已有的学习经验在学习过程中起重要作用的主张,但他却...
心理学与精神病学能力
...个人的主观努力。在能力形成的条件问题上,40年代美国心理学家K.S.武德沃斯(1947)提出能力的发展是由遗传与环境两种因素共同决定的观点,认为遗传和环境在能力的发展中都是必要的,能力决定于遗传和环境的乘积。苏联...
心理学与精神病学角色扮演
...sèbànyǎn英文:roleplayingmethod角色扮演(roleplayingmethod)①心理学研究的一种方法。如在商业心理研究中,通过扮演消费者进行市场消费规律的调查研究。②行为矫正的一种方法。如要改变服务员不良服务态度,可使他(她)扮演...
心理学与精神病学顿悟
...教派禅宗在诸派中主张顿悟说,对宋明理学有一定影响。心理学中的顿悟是指一下子明白、突然出现认识层次的飞跃。
心理学与精神病学问题解决
...oblemsolving)指一系列有目的的指向的认知操作过程。认知心理学认为,需要产生新的程序的问题解决叫创造性问题解决,使用现有程序的问题解决叫常规性问题解决。同时具备了三个条件的活动才称得上是问题解决活动:一是具...
心理学与精神病学记忆模型
...jìyìmóxíng英文:memorymodels记忆模型(memorymodels)是认知心理学对于人的记忆现象用信息加工的术语所做出的各种不同的解释或所提出的各种不同的理论假设。60年代,阿特金森(R.C.Atkinson)等人提出了一种记忆模型,这是从情...
心理学与精神病学无意象思维
...尔佩领导下的符兹堡学派,与W.冯特和E.B.铁钦内的正统派心理学,就思维过程是否必须以意象为基础这一问题,从理论上和经验事实上展开了长达15年的争论。符兹堡学派由于在思维实验过程中没有发现含有构造主义心理学所发现...