绩效评价
...价的基础上,应该反对组织成员们过于谦虚,缩小自己的成绩而夸大自己的不是,一切均应实事求是。其次组织应有一个多方成员组成的评价检测小组,这个小组只对组织最高领导负责,独立开展评价检测而不受他人干扰。在组...
心理学与精神病学犯罪亚文化群
...。成员多数是受教育程度低,犯罪初始一般在学生时代,成绩差、逃学率高的人。他们的行为准则是在不同社会环境、家庭关系和传统及教育过程逐渐形成的。有特殊的犯罪技术,如撬金库、消除保险装置等,需要特殊训练才能...
心理学与精神病学社会助长作用
...熟练的工作时,多数人于一起工作比单独隔离状态下工作成绩要好。这种社会助长现象与工作时在成员之间彼此有沟通无关。它不包括彼此间的竞赛或竞争作用。产生这种现象的原历因,可能是人们普遍具有一种获得社会赞许的...
心理学与精神病学动机训练
...机性质,这是体育动机自我训练的专门方法;3、用运动成绩考核的方法测定运动技术与身体素质,以显示自身潜力和运动能力,从而增强运动信心;4、进行赛前模拟性实战练习,以提高运动动机水平,改变消极动机性质;5、进...
心理学与精神病学练习的生理极限
...个体生理机能方面的最大限度。在形成熟练的练习中,当成绩提高到一定的程度后,由于个体生理机能的限制,没有更多的潜力可发挥,因而成绩也就不能再有新的突破。它与高原现象不同之处在于,达到生理极限后,继续努力...
心理学与精神病学兴趣的稳定性
...入钻研问题,从而获得系统的科学知识,取得良好的工作成绩。有些人的兴趣缺乏稳定性,他们对任何事物都可能产生浓厚兴趣,甚至达到狂热和迷恋的程度,但这种兴趣又会很快地为另一种兴趣所代替。这种人是朝三暮四、见...
心理学与精神病学学习定势
...现做了实验。结果作为被试的猴子经过这种辨别学习使其成绩明显提高,他认为这是“学会了怎样学”的结果,哈洛认为像这样的“学会学习”就是学习定势。
心理学与精神病学学习指导
...生,则需进行适合其程度的个别指导,帮助他们逐步提高成绩。
心理学与精神病学感觉剥夺
...内容的测试。结果表明:随着被隔离时间的延长,测试的成绩越来越差,隔离一段时间后,受试者很难集中注意力并变得易激动。此外,还会产生幻觉。隔离状态下的脑电波比隔离前显著地减慢。刚解除隔离状态时,被试者常产...
心理学与精神病学儿童抑郁症
...为;②睡眠障碍;③同其他的接触减少;④不愿上学;⑤成绩下降;⑥躯体主诉;⑦精力不足;⑧食欲和(或)体重改变。(3)这些症状能说明患儿的行为较平时有改变。(4)症状至少持续1周以上。
心理学与精神病学;抑郁障碍