WS/T 664—2019 包虫病控制
...y2002[2]齐普生,哈江,吐尔洪等.棘球蚴(包虫)病的控制策略与模式[J].地方病通报,1994,4:69-75[3]柴君杰,焦伟,伊斯拉音等.囊型包虫病综合性防治试点研究初报[J].热带病与寄生虫学,2005,3(2):72-76[4]GemmelM.Currentprogressinco...
词条;流行病学;人体寄生虫;寄生虫病;疾病预防控制脑外伤后综合征
...律化,纠正不良习惯和嗜好,尽早恢复力所能及的工作,学习新的知识和技能,主动参与社会交往,建立良好的人际关系,做到心情开朗、情绪稳定、工作顺利、家庭和睦,则更有益于身体上、精神上和社会适应上的完全康复。...
疾病;神经外科;精神障碍;器质性精神障碍“十四五”中医药发展规划
...能力等级考试。强化中医思维培养,建立早跟师、早临床学习制度,将师承教育贯穿临床实践教学全过程。加大对省(部)局共建中医药院校改革发展的支持力度,推动建设100个左右中医药类一流本科专业建设点。加强中医临床...
词条;法规文件;中医药;十四五阿尔茨海默病临床路径(2016年版)
...以下至少一个和/或两个领域以上的认知或行为损害:①学习并记住新信息的能力受损。症状包括:重复问题或谈话,乱放个人财物.忘记重要事件或约会,在一个熟悉的路线上迷路等。②推理能力和处理复杂任务的能力受损,...
临床路径;2016年版临床路径双侧感音神经性耳聋(人工耳蜗植入)临床路径(2016年版)
...有眩晕病史者);(3)语言能力评估;(4)心理、智力及学习能力评估。(七)预防性抗菌药物选择与使用时机。:按照《抗菌药物临床应用指导原则》(卫医发〔2004〕285号)合理选用抗菌药物,预防性使用抗生素5-7天。(八)...
临床路径;2016年版临床路径中医诊所备案管理暂行办法
...十七条县级中医药主管部门应当定期组织中医诊所负责人学习卫生法律法规和医疗机构感染防控、传染病防治等知识,促进中医诊所依法执业;定期组织执业人员参加继续教育,提高其专业技术水平。第十八条县级中医药主管部...
法规文件谵妄
...主。疾病管理:谵妄的疾病管理包括针对高危人群的预防策略和谵妄发生后的照料和看护。预防策略:跨学科团队的整体干预过程采取定向指导、治疗认知损害、减少精神药物使用、增加活动、促进睡眠、保持营养以及水电解质...
中医证名;精神科;器质性精神障碍;精神障碍攻击行为
...础处理包括:妥善处理原发问题、疾病和应激,改善应对策略,改善和加强社会支持,避免社会性诱导等。情景处理包括:了解相关信息,评价攻击的可能性,建立适宜环境,减少诱发因素。注意接触粉饰,应和缓、得体,表现...
疾病;精神科广泛焦虑症
...善行为表现。而高度唤醒则增强了条件反射,引起复杂的学习和行为表现失常。焦虑的人睡眠浅而少,各种睡眠障碍皆可见于焦虑患者,但一般来说,主要为睡眠潜伏时间的延长(睡眠时间减少)、慢波睡眠减少、易唤醒和醒来...
焦虑障碍泛化焦虑
...善行为表现。而高度唤醒则增强了条件反射,引起复杂的学习和行为表现失常。焦虑的人睡眠浅而少,各种睡眠障碍皆可见于焦虑患者,但一般来说,主要为睡眠潜伏时间的延长(睡眠时间减少)、慢波睡眠减少、易唤醒和醒来...
焦虑障碍