大学生情绪智力与社会支持自我效能感的关系
【摘要】目的探讨大学生情绪智力与社会支持、自我效能感之间的关系,为开展大学生心理健康教育工作提供参考。方法采用情绪智力量表(EIS)、社会支持评定量表和自我效能感量表(GSES),对安徽省某高校299名大学生进行...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第8期不同类别护理专业大学生情绪智力现状调查研究
【摘要】目的分析不同类别护理专业大学生的情绪智力现状。方法对1315名护理专业大学生进行情绪智力问卷调查,采用统计描述指标分析大学生情绪智力现状并通过方差分析对各因子情绪智力得分进行比较。结果五年制护理本...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2011年第8卷第1期第二节 言语障碍与失语症的检查方法
...同时包括对不识症、口吃和言语错乱的检查,可用于各种智力水平、多种不同文化程度和经济状况的受试者。但因方法未标准化,故对结果的解释需具有足够的经验。Heimburger和Reitan简化修订了该测验,已将它收为H、R成套神经心...
医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学第二节 测验报告书写内容和方式
...一活动的能力。 6.测验结果的综合和解释如以韦氏智力量表为例,应包括如下内容:①列出简要结果,IQ的可信范围。结果的可靠性(指许多材料如:行为观察,既往史及其他不同来源资料的一致性)②比较VIQ与PIQ,各分测...
医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学孕产期因素影响339例儿童智力发展的10年随访结果
【摘要】目的为了解孕产期因素对儿童智力发展的影响。方法采用自编《孕产期因素调查表》对408例儿童及其家庭情况进行调查并定期随访,10年后再采用《韦氏五合一智商测定表》对随访资料完整的339例进行智商测定。结果IQ...
医源资料库;在线期刊;四川精神卫生;2006年第19卷第1期第十四章 临床心理测验(二)--第一节 投射技术
...隔离。计算方法:(Bt+Cl+Ge+Na+Ls):R(Ab+Art):R(智力指数)它提供关于智力方式的信息。 An+Xy(对身体的关心) H+(H):Hd+(Hd)(对人类的兴趣) DepⅠ(抑郁指数)有五个变量关系到精神病性抑郁:...
医源资料库;医源图书馆;教材类;医学心理学聪不聪明,母亲决定?
不少基因和分子生物学的研究都表明,“智力基因”大多在X染色体上,我们的智力可能取决于母亲。 研究显示,“智力基因”大多在X染色体上,后代的智力可能来自母亲 近几年的研究显示,智力基因大多在X染色体上。...
医药经济;生物技术;技术要闻智力也能遗传吗?
不少父母对自己孩子的智力高低非常关心,甚至专门请医生给孩子测定智商,力求早日了解孩子的智力情况,以便及早定向培养。面对参差不齐的智商数,人们不尽要问,究竟是什么因素决定了智力水平?智力水平是不是也可以...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问低出生体重学龄儿童智力发育状况研究
【摘要】目的了解6~12岁低出生体重(LBW)儿童智力发育状况,为采取相应的干预措施提供依据。方法采用出生队列结合巢氏病例对照方法,按照1:1匹配原则,选取1994年6月-2000年6月在铜陵市妇幼保健院出生的单胎低出生体重儿童...
医源资料库;在线期刊;中国学校卫生;2008年第28卷第8期非智力因素与智力因素有何关系?
非智力因素从广义上讲包括智力因素以外的一切心理因素,主要由动机、兴趣、性格、情感、意志等五种基本心理因素组成,具体包括志向、成就动机、求知欲、表现欲、学习热情、责任感、荣誉感、义务感、自尊心、自信心、...
医源资料库;医源图书馆;疾病类;小儿智力发育300问