医院感染管理办法释义
...工作。由于我国尚未将医院感染的预防与控制工作纳人医学生的基础教育,因此对大中专毕业生应当进行岗前培训,使他们进人临床前能基本了解医院感染管理的基本要求、各项规章制度、医院感染的诊断、医院感染的报告程序...
武汉大学第一临床学院
...教学任务,1200余名本科生、500余名博士生、硕士生、留学生和600名进修生在这里学习与生活。医院承担着国家及省部级科研项目310余项,包括国家973项目、国家攻关项目、国家自然科学基金项目、卫生部基金项目及省级攻关项...
医院护士执业注册管理办法
...业课程学习,包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习,并取得相应学历证书;(三)通过卫生部组织的护士执业资格考试;(四)符合本办法第六条规定的健康标准。第六条申请护士执业注册,应当符合下列健康标...
法规文件三级综合医院评审标准(2011年版)
...后教育和继续医学教育的要求。(二)承担本科及以上医学生的临床教学和实习任务。(三)承担住院医师规范化培训和县级医院骨干医师培训任务。(四)开展继续医学教育工作情况。(五)指导和培训下级医院卫生技术人员...
评审标准公立医院高质量发展评价指标(试行)
...作的重要意义,做到与绩效考核等工作有机结合。在评价过程中,继续健全数据质量控制体系,形成数据质量追踪机制,发挥大数据分析优势,持续提升公立医院高质量评价工作的准确性和可比性。(二)形成改革发展合力。各...
词条;法规文件;医疗机构管理人格-现实解体障碍
...自己的完整性和(或)个体对环境的感知出现非现实感。临床表现:人格解体的临床表现包括:1.对身体完整性的感知分离,如患者说“我行走时感到身体不能跟上我的腿,好像分开一样”;2.自己置身于自我之外看自己,好像...
疾病;精神科;精神障碍;分离障碍老专家服务基层健康行动方案
...可适当放宽年龄要求),已退休,具有副高及以上职称,临床经验丰富、医德高尚、身体健康、甘于奉献。(三)主要工作内容。:1.老专家在受援机构以日常门诊、临床教学、课题研究、科室建设指导为主,短期授课、远程会...
行动计划;法规文件全国乡村医生教育规划(2011—2020年)
...务和基本医疗综合培训为重点,强化公共卫生专业技能、临床实践技能以及全科医学知识和信息化技能培训,加强中医药知识和技能培训,掌握适宜技术、基本药物(包括增补药品)和计划生育生殖健康知识,遵循业务技术流程...
法规文件健康口腔行动方案(2019年—2025年)
...规范化口腔健康教育教材,在口腔医务工作者、口腔专业学生、中小学教师等群体中开展口腔健康教育师资培养,开展覆盖全人群、全生命周期的口腔健康教育。以“全国爱牙日”、“全民健康生活方式行动日”等健康主题宣传...
法规文件;工作方案特性理论
...因而是不科学的。现代特性理论把领导活动视为一种动态过程,认为领导者的特性是在实践中发展形成的,可以通过训练与培养加以造就。日本企业界对领导者提出了十项特征与十项能力的特性要求,十项特征是指:(1)使命...
心理学与精神病学