意动心理学派
...想。他和冯特都认为心理科学研究直接经验。布伦塔诺的学生施通普夫将直接经验分为四类,每类属于不同学科的对象。其中色、声等感觉和映象是心理内容,属于现象学;知觉、理解、欲望和意志等心理功能属于心理学。功能...
心理学与精神病学自我评价
...的评价;同时,在一定程度上摆脱了成人评价的影响。初中学生对别人和自己的评价逐渐转向内部世界,开始更自觉评价别人和自己的个性品质;他们越来越重视同龄人对自己的评价,先是把同龄人的评价与成年人的评价等同看...
心理学与精神病学营养改善工作管理办法
...渐进。第二十七条疾病预防控制机构应当加强对中小学校学生食堂和学生营养配餐单位的指导。中小学校学生食堂和学生营养配餐单位应当合理搭配膳食,引导学生养成正确的饮食习惯,改善中小学生生长发育和营养状况。鼓励...
法规文件;管理办法药园生
拼音:yàoyuánshēng英文:pupiltrainedintheherbalgarden药园生唐代中药学生的称谓。唐代太医署中的药学教育以药园为基地、以药园师为教师,在种药实践中培养学生。在此药园中参加学习的人们称为药园生。参见药园条。
中药学;学生体疗
...分为体疗、疮肿、少小、耳目口齿、角法等五个专科,且学生比例和修业年限也有一定差别。体疗修业年限最长,为七年。学生数量最多,占太医署医学生总数的1/2。宋以后,改称大方脉,此种称谓一直沿袭至清末。
活动课程
...教材的选择,就围绕着儿童的上述动机来进行。教师只是学生的参谋和顾问,教师不能预先规定学习什么,而是儿童需要什么就教什么,不需要的就不能教,教师没有主导权。活动课程不能给学生系统的基础知识,因此这种课程...
混合课程
...科课程内容。这种混合课程适于我国沿海发达地区的初级中学,是从我国国情出发,吸收国外的课程论理论,“洋为中用”而创造出来的新的生物学课程类型。
伦敦皇家研究所
...工教员成批参观,并会晤研究的科研小组负责人、同事和学生,讨论科学方面的最新动态,参观研究所的工作展览。研究所每年还为六年级学生安排三期科学示范活动;为四年组级学生及预科学生分别组织四十四次较详细的讲座...
组织机构奖惩效应
拼音:jiǎngchéngxiàoyìng奖励和惩罚是对学生行为的外部强化或弱化的手段,它通过影响学生的自身评价,能对学生的心理产生重大影响,由奖惩所带来的行为的强化或弱化就叫做奖惩效应。
心理学与精神病学认知的准备
...展水平和学习动机状态。它可分为两类。①知识准备,指学生在学习新知识时,在他的认知结构中具备了同化所学新知识的有关观念,它是由特定的学科知识决定的。②认知发展准备,指学生从事新的学习或一定范围的智慧活动...
心理学与精神病学