PBL教学在妇产科教学中应用的探讨
...学生的能力为教学目标。PBL教学法的精髓在于发挥问题对学习过程的指导作用,调动学生的主动性和积极性。以问题为导向的教学方法,能使医学生树立整体的医学观,掌握系统的临床思维和确立以病人为中心的服务意识。同时...
医源资料库;在线期刊;中华现代妇产科学杂志;2009年第6卷第3期浅谈新形势下供应室护士素质及其培养形式
...室专业知识掌握不够全面。胜任供应室工作,就必须认真学习专业知识,全面掌握专业知识,才能适应供应室工作的需要。如各种物品的清洁、包装、灭菌以及各种仪器设备的使用等,供应室护士都必须掌握并能灵活运用。 ...
合作平台;在线期刊;中华现代临床医学杂志;2005年第3卷第12期浅谈多媒体课件在外科教学中的应用
...首先,多媒体课件适宜的背景图片和音乐,能营造良好的学习氛围,使学生能在轻松自然的,有利于理解和接受的环境中学习。其次,对外科病的病因、病理的理解,需要将局部解剖、生理、病理等基础知识综合运用,用课件播...
医源资料库;在线期刊;中华医学实践杂志;2006年第5卷第3期PDCA循环法在骨科临床护理教学中的应用
...次等)。 1.3分散教学(跟班工作)的目的培养护生的学习观察、思考及应变工作能力,并注重培养护生与患者的沟通能力,提高护生的综合素质,加强人际交往能力。通过参加各临床班,进一步熟悉集中教学内容,把不易掌...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2005年第2卷第24期浅谈护理带教中对护生责任心的培养
...强、缺乏责任心、缺乏吃苦耐劳的精神、基本功欠扎实、学习主动性不强、理论知识掌握水平参差不齐。根据她们的特点,笔者在严格执行带教计划同时,刻意加强对护生责任心的培养,取得较好效果,现将带教体会总结如下。...
医源资料库;在线期刊;中华医药杂志;2006年第6卷第7期新形势下护生临床带教中存在的问题及对策
...鼓励学生参与。被动接受知识的教学模式无疑制约了护生学习积极性的发挥、创造能力提高和个性的发展,无法达到满意的教学效果[1]。 1.1.2学历层次较低随着社会的发展,实习护生学历也由以往的中专生为主转为大多数...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第16期谈考量门诊护士长的七种能力
...理职能,本文着重阐述了考量门诊护士长的七种能力。即学习运用能力;管理开拓能力;专业技术能力;应急处置能力,参谋辅佐能力;沟通协调能力和当家理财能力。【关键词】护士长;门诊管理;能力;培养 门诊护理工作,是医...
医源资料库;在线期刊;中华现代医院管理杂志;2012年第10卷第5期护理程序在护士继续教育中的应用体会
...重视。护理继续教育是指经过学校规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性的护理学教育[2]。护理继续教育的方法、对象、内容各医院自成一体,但教育内容大多缺乏针对性、实用性,...
医源资料库;在线期刊;中华现代护理学杂志;2006年第3卷第11期如何应对考试将近的焦虑
...那个,心里很烦躁。心里越是烦躁,就越不想看书,不想学习,其实心里非常渴望去学习,行动上却落实不了,看见同学们都忙着做自己的事,心里就更郁闷焦虑。既然每个人都很讨厌拖延时间的习惯,那么为什么我们仍然无法...
医学教育;校园动态;北京大学医学部赵佩琪书记为干部培训班做开班动员
我院“学习和贯彻党的十七大精神干部培训班”于11月16日下午在懿德楼二楼报告厅开班,校党委副书记、医学院党委书记赵佩琪作动员报告。上海市委党校副校长杨俊一教授作了本次培训班的首场专题报告,对党的十七大精神...
医学教育;校园动态;上海交通大学医学院