深化口腔医学人才培养机制改革不断提高本科教学质量

...生机构要求的高级口腔医学专门人才，通过五年培养，使学生具有良好的思想品质和从事口腔医疗工作的职业道德。要求掌握基础医学、临床医学、口腔医学的基本理论、基本知识、基本技能；具有诊治本专业的常见病、多发病...

基础医学院开设名师讲坛

...在实践层面加以落实，努力做好教学改革和教学实践，使学生在学习和掌握了“三基”的基础上，提高实践能力、科学思维、创新意识和创新能力。5月11日晚6时，懿德楼109教室座无虚席。国家973计划项目首席科学家、全国劳动...

以问题为基础教学法在神经病学教学中的应用及思考

...位损害的临床表现已在神经解剖学、神经生理学以及神经影像学中讲授过，但由于时间的推移等因素，学生们对这些知识已有部分遗忘。现在以临床问题为中心提出来，让学生回忆、复习相关知识，应用解剖学、生理学及相关知...

医学院校实行本科生导师制探讨

...的先进教育模式——“学分制”［1］。实行学分制后，学生将有更大的学习自主权，使交费上学的学生有了更大的学习空间；但从另一方面讲，习惯了保姆式管理的学生们，在突然减压之后，会觉得茫然不知所措，这就需要学...

临床护理教学改革的几点设想

...目前在这一教学环节中还存在一些不足之处，主要表现为学生临床实践不够早、观念不够新、能力不够强等方面。笔者基于多年从事护理临床实践教学的经验，对临床护理教学改革有如下思考，尚祈指正。1适当调整护理教学计...

医学形态学实验课程体系的构建

【摘要】实验教学作为理论联系实际的重要环节对学生实践能力和创新思维的培养具有重要作用。本文针对目前国内医学院校形态学实验教学的现状，提出了将病理学和组织胚胎学整合为医学形态学和形态实验学，并建立独立的...

大学生创新性实验申报项目获得立项

日前，我院大学生创新性实验项目立项评审会在科教楼205会议室举行。院党委副书记黄红、副院长黄钢及科研处、教务处、学生处、基础医学院、护理学院和各临床医学院专家共11人分为三个评审小组，对本次由本科生申报的创...

在影像诊断学实习课中重视培养学生的能力

影像诊断学是一门形象思维学科，实践性很强，因此实习课教学不仅是为了验证所学过的理论知识，而且更重要的是培养学生运用知识发现问题、分析问题和解决问题的能力，使学生在学习过程中既获得知识，又提高了能力和智...

加强实验室建设提高实验教学质量

实验教学在医学教育中占有非常重要的位置，是培养学生能力，提高教学质量的重要环节。高等学校实验室建设是从事实验教学、科学研究、技术开发等教学科研实体，是办好学校的基本条件之一。学生的学习能力、实践能力、...

有关医学影像学教学的几点思考

医学影像学是现代医学领域发展最快、涉及范围最广的学科之一。从形态学到功能、分子影像学，从静态到动态，从二维到三维，从定性诊断到定量诊断，从单纯诊断到诊断、治疗并重，现代医学影像学与传统医学影像学相比，...