失语症

...者。（3）严重痴呆难以合作者。（4）拒绝检查或完全无训练动机及要求者。2.工作人员须知当患者处于急性期，病情不稳定或患者体力不支时，不要勉强进行详细的系统检查，可根据患者恢复情况，在适当的时候完成标准化的...

新冠肺炎出院患者康复方案（试行）

...小折返距离≥30米。（三）康复治疗方法。：1.呼吸功能训练：主动循环呼吸技术（ACBT）：一个循环周期由呼吸控制、胸廓扩张运动和用力呼气技术三个部分组成。呼吸控制阶段指导患者用放松的方法以正常的潮气量进行呼吸，...

早期教育

...，教育的侧重点有所不同，如周岁以内的儿童以感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往为主；周岁至3岁儿童除上述训练外，还应加入感知动作思维，连贯性动作与活动，语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和...

社会能力培训

...目对视，治疗师用微笑及鼓励迎接患儿的对视。生活自理训练，先教大小便自控，再教自行进餐，自行穿衣脱衣，自行洗漱等。可配合阳性强化及游戏治疗，以加强疗效。训练要有计划，由易到难，逐步巩固。4.对害羞、退缩性...

矫形器

...：因各种皮肤原因，不宜穿戴矫形器者。矫形器的选择与训练：矫形器的分类：1.下肢矫形器包括足部矫形器、踝足矫形器、膝踝足矫形器、髋膝踝足矫形器、膝关节矫形器等。2.上肢矫形器包括手矫形器、腕手矫形器、肘腕手...

智力发育障碍

...整表达意思，不能适应普通小学的学习。生活技能差，经训练后能学会一些简单的生活技能，在监护下可做简单重复的劳动。成年以后智力水平相当于6～9岁正常儿童。重度智力发育障碍：重度智力发育障碍占智力发育障碍的3%...

语言疗法

...时，医师可说这叫“钢……”，然后启发说出“笔”音。训练中医师一定要耐心，不能让患者认为医师有烦躁情绪。4．训练中给予录音，备以后分析患者发音困难的关键部位及困难所在，然后再有针对性的训练。方法及内容：...

精神发育迟滞

...整表达意思，不能适应普通小学的学习。生活技能差，经训练后能学会一些简单的生活技能，在监护下可做简单重复的劳动。成年以后智力水平相当于6～9岁正常儿童。重度智力发育障碍：重度智力发育障碍占智力发育障碍的3%...

智力发育障碍诊疗规范（2020年版）

...整表达意思，不能适应普通小学的学习。生活技能差，经训练后能学会一些简单的生活技能，在监护下可做简单重复的劳动。成年以后智力水平相当于6～9岁正常儿童。3.重度智力发育障碍占智力发育障碍的3%～4%。患者智商为20...

手指皮肤温度生物反馈疗法

...控制调节皮肤温度，从而使皮肤温度上升或下降。6.每次训练15～20min，治疗完毕，关闭电源，从患者手指上取下温度传感器。7.每日治疗训练1～3次，疗程无严格限制。8.进行若干次治疗后，可让患者自己默颂指导语，按照在治疗...