多元智能理论
...音:duōyuánzhìnénglǐlùn多元智能理论是由美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳在1983年提出。加德纳从研究脑部受创伤的病人发觉到他们在学习能力上的差异,从而提出本理论。传统上,学校一直只强调学生在逻辑─...
心理学与精神病学分裂型人格障碍诊疗规范(2020年版)
...,制订个体化的治疗策略。药物治疗、心理治疗及合理的教育和训练是人格障碍治疗的三种主要模式。一般认为,上述三种治疗模式的结合可能更有利于人格障碍患者的康复。主要治疗原则包括:①尽早确诊,及时进行系统且长...
词条;精神障碍;诊疗规范;成人人格和行为障碍中国慢性病防治工作规划(2012-2015年)
...为服务对象,以控制慢性病危险因素为干预重点,以健康教育、健康促进和患者管理为主要手段,强化基层医疗卫生机构的防治作用,促进预防、干预、治疗的有机结合。三、目标:进一步完善覆盖全国的慢性病防治服务网络和...
关于推进家庭医生签约服务的指导意见
...床教学基地进修制度。加强家庭医生及其团队成员的继续医学教育,提高签约服务质量。六、加强签约服务绩效考核:(十四)建立定期考核机制。各地卫生计生、中医药管理、人力资源社会保障、财政等部门要健全签约服务管...
公文中华人民共和国中医药条例
...学历和良好的职业品德;(二)受聘于医疗卫生机构或者医学教育、科研机构从事中医药工作,并担任中级以上专业技术职务。第十九条中医药专家学术经验和技术专长继承工作的指导老师以及继承人的管理办法,由国务院中医...
法规文件基因输送系统
...的遗传疾病,大约只占全部遗传疾病的0.5%,目前正研究如何运用基因治疗的方式治疗一些由非单一基因决定的遗传疾病,并进一步推广应用到其它疾病上。基因治疗似乎远景无限,但仍然有许多问题需要克服,如体细胞所做的...
生物学医疗机构依法执业自查管理办法
...业相关法律、法规、规章及规范标准,纳入医务人员继续医学教育内容和新入职人员岗前培训内容。第十二条医疗机构依法执业自查主要包括以下内容:(一)医疗机构资质、执业及保障管理;(二)医务人员资质及执业管理;...
医疗机构管理;法规文件;通告公告医学方法论
...重要的是研究和解决医学方法的一些特殊性问题。例如,如何在科学的世界观和人体观、疾病观指导下,形成正确的考察和理解健康与疾病的思考方式;如何在医学的特殊条件限制下运用观察、实验等一般科学方法有效地解决医...
伊丽莎白·海伦·布莱克本
...。后来,由于家庭搬迁到墨尔本,她便在那里完成了中学教育。中学毕业后,她获得奖学金进入墨尔本大学学习,于1970年和1972年先后取得生物化学的学士和硕士学位;1975年获英国剑桥大学分子生物学博士学位。1975年至1977年,...
人物百科;诺贝尔生理学或医学奖语言培训
...的基础水平,才能有针对性地开展培训治疗。2.语言纠正教育最好时期是在2岁左右开始,最迟不得大于6~7岁,太大了很难纠正。3.语言教育必须个别化,教学时应调动患儿的听(发音)、视(看口型)、触(摸喉部、体会声带...
心理学与精神病学