沉睡效应
...是,如果有十个人对你说有老虎来了,你就会相信。这是怎么一回事呢?心理学家们发现无论什么信息,它的可信度都会随著时间的推移而改变,这就是心理学上的语言“沉睡效应”,指一个人在接受某一条信息之后,随时间的...
心理学与精神病学胚胎筛检
...就是检查基因,所不同之处只是差在DNA是从哪里来的,要怎么样做一个生殖细胞的筛检?精子没办法做但卵子可以做,因为卵子要形成的时候是从卵子细胞形成减数分裂,减数分裂是分裂两次,所以理论上形成四颗细胞。但事实...
失个性化
...个人决不会作出的行为。在这种条件下,人们不考虑别人怎么想,不惧怕惩罚,失去自我控制,行动放肆,失去个人特点,淹没于群众之中,去个性化常包括摆脱正常社会约束和从事极端否定的行为。费斯汀格与金巴尔多对失个...
心理学与精神病学胎心监护
...·你已经过了预产期,医生想看看宝宝在你的肚子里状况怎么样。·你以前曾经在孕晚期出现过胎死宫内,或者造成上次流产的问题在这次怀孕中有可能再次出现。这种情况下,医生可能会建议你从怀孕28周就开始做胎心监护。胎...
潜意识
...一种忽然开窍的感觉。有时候当你苦思冥想一个难题,却怎么也理不出一个头绪来,后来你干脆放弃了,也许就在你睡觉的时候,也许就在你野外游玩的时候,总之在你不经意间,忽然灵光一现,理出了整个解决方案,而且这个...
心理学与精神病学杭廷顿氏舞蹈症
...个家庭会有非常大的冲击,譬如对于配偶,还有小孩子该怎么办?要不要让他们知道?对他有好处还是坏处等,很多的事情需要讨论。
疾病旁观者效应
...要有:由于众人在场,社会责任被分散;个人不能确定该怎么做,想看看在场其他人怎么做,而其他人也有类似想法,等等。危机现场中人数愈多,救助行为出现的可能反而愈少。此现象为旁观者效应。
心理学与精神病学阴性强化法
...被惩处的事例(介绍榜样和替代性惩罚),学生知道应该怎么做,也知道不能怎么做(建立行为准则),因此,当儿童进入学校时(具体的情景)或当老师在班级中提出要遵守纪律(听到相应的信号),孩子们就会遵守纪律,以...
心理学与精神病学负强化法
...被惩处的事例(介绍榜样和替代性惩罚),学生知道应该怎么做,也知道不能怎么做(建立行为准则),因此,当儿童进入学校时(具体的情景)或当老师在班级中提出要遵守纪律(听到相应的信号),孩子们就会遵守纪律,以...
心理学与精神病学皮质类固醇
...高,从而生成不同的激素。皮质类固醇类药物都有什么?怎么购买?有什么副作用?具体怎么样?是一类激素如强的松,地塞米松等.因皮质激素具有明显的抗炎、抗过敏和免疫抑制作用,故广泛地应用于与免疫有关的疾病的治疗...