本科护理专业实习生压力源及应对方式分析

【摘要】　　目的了解本科护理专业实习生的压力源和应对方式，探讨护理专业大学生心理减压方法，以保持她们的身心健康。方法采用心理压力源量表和简易应对方式问卷，对110名男、女本科护理专业实习生的压力源和应对方...

护理本科实习生临床带教存在的问题与对策

...学医院，医院每年担负着来自省内外医学院校的护理本科实习生的临床教学任务。在实践中，我们不断总结带教经验，针对影响本科生实习质量的相关因素进行分析与探讨，提出改进对策，有效提高了临床教学质量。　　1护理...

护生临床实习期间的心理压力调查及研究

...进行分析，采用统计描述与t检验。　　2结果　　2.1护理实习生主要压力源排名前四位的依次为对紧急情况的处理、就业前景、担心医疗事故、科研能力。其中有52人将对紧急情况处理的压力放前2位，作为主要压力源;有32人将就...

护理本科生对手术室实践知识需求的调查和分析

【摘要】目的提高护理本科生手术室实习的实践能力，加快护理高学历人才的培养。方法向在我院实习的护理本科生发放问卷，进行手术室实践知识需求的调查。结果护生实践能力增强，学习效率提高。结论制定符合手术室护理...

提高护理本科生临床实习效果初探

...是专业观念形成的关键时期。随着护理教育的发展，护理本科生大批进入临床实习，如何提高护理本科生临床实习效果，如何将课堂所学的理性知识与实践感性知识相结合，达到教学目标，给临床带教提出了更高的要求，我们的...

实习护生临床压力的原因分析与对策

...快进人护士的角色。　　1临床资料　　从2006—2010年本科接收临床实习护生180人，其中中专护生60人，大专护生120人，均为我校护理学院的三年制学生。　　2护生压力原因　　2.1理论与实践矛盾临床带教老师的要求与学校老...

不同层次护生临床实习前自我评估的因子分析

...法对不同层次护生的自身能力和工作态度进行分析。结果本科生的学习自我管理和沟通能力方面与专科生相比无统计学意义（P＞0.01）。科研意识方面本科生明显高于专科生（P＜0.01）。专科生的知识探索态度则明显高于本科生...

临床本科护生专业思想观念转变的探讨

【摘要】目的探讨临床本科护理队伍人才流失的根源。方法将64名本科护生随机分成两组，其中一组从提供良好实习软环境；加强情感智力培养；进行专业生涯规划，促进专业成长；合理选择带教老师，优化教学方法四个方面进...

探讨护理学本科实践教学的质量管理

...行，为保证实践教学质量，我院严格按照学校《关于毕业实习生自己联系实习单位的若干规定》进行实习点的审核把关。1.2重视实习前教育在护生实习前，我院各部门分工合作，密切配合，全方位对护生加强教育，着重对其进行...

影响供应室护生实习效果的因素及对策

...对护生造成不良影响。1.2.3缺乏责任心部分带教老师认为实习生的管理工作是护士长和总带教老师的事情，因此，在带教过程中，对护生管理松懈，听之任之，过于放手，不言传身教，给护生造成不良影响。甚至有些教师将实习...