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新行为主义心理学
新行为主义心理学neo-behaviorism是瓦聪(J.B.Watson)的行为主义心理学从心理学中排除意识,否定内省,把心理学的对象限制在用眼能看到的行为上,并把行为解释成为肌肉和腺体对感觉刺激的反应的结合。
强化理论
强化理论(reinforcementtheory)是美国新行为主义心理学家B.F.斯金纳在《语言行为》一书中提出的言语学习理论。言语的操作性条件反射建筑在由环境引起的声音和声音连结的选择性强化的基础上。E.L.桑代克把这种学习称为咿呀学语侥幸成功。强化理论还认为,儿童掌握语言结构是按照刺激-反应的公式产生的行为。
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