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Weiner的动机归因理论
Weiner的动机归因理论:Weiner把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因,同时把稳定性作为一个新的维度,把行为原因分为稳定的和不稳定的。这种归因使人们对下一次行为结果产生预期,出现情绪反应。Weiner的动机理论证明了成功和失败的因果归因是成就活动过程的中心要素。
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随机现象
随机现象是具有多种可能发生的结果,而究竟会发生那一种结果事先不能肯定的现象。即随着机遇而出现的现象。如向空中抛出硬币,它落地时是“字面”向上还是“花面”向上,不能预先确定,即是一种随机现象。如抛一次硬币,落地时“字面”向上,这是一个随机事件;若多次抛掷,得到多次落地结果,就是多个随机事件。
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可比性
可比性指使用不同的检测程序测定某种分析物获得的检测结果间的一致性。结果间的差异不超过规定的可接受标准时,可认为结果具有可比性。
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检验后过程
检验后过程(post-examinationprocess)又称分析后阶段(postanalyticalphase),指检验之后的过程,包括结果复核、临床材料保留和储存、样品(和废物)处置,以及检验结果的格式化、发布、报告和留存等。
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尿酮体
英文名:KET正常值:阴性。化验结果意义:尿酮体定性实验,常与糖尿病、妊娠、营养不良、慢性疾病有关。一般用“加号”多少表示,但仪器测定的结果常用半定量的方式表达。化验取材:尿液化验方法:尿常规检查化验类别一:尿常规检查化验类别二:尿液常规检查参考资料:《新编临床检验与检查手册》、《新编化验员工作手册》
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学习定势
哈洛虽然也同意传统的学习心理学认为已有的学习经验在学习过程中起重要作用的主张,但他却对这种实际上以短期的单一的学习为重点的实验表示疑义。结果作为被试的猴子经过这种辨别学习使其成绩明显提高,他认为这是“学会了怎样学”的结果,哈洛认为像这样的“学会学习”就是学习定势。
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痢疾桿菌抗原
正常值:阴性。化验结果意义:阳性结果可确诊。本试验灵敏性及特异性均高,采样后8小时即可作出诊断。化验取材:血液化验方法:细菌性传染病免疫学检测化验类别一:传染病免疫学检查化验类别二:细菌性传染病免疫学检测参考资料:《新编临床检验与检查手册》、《新编化验员工作手册》
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预期焦虑
预期焦虑指当面对或想到即将出现的某一不能确定其结果的事情或情景时发生的一种情绪体验。特别是这一事情或情景有可能产生多种结果时,更易使人产生预期性的焦虑情绪。
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军团菌病的直接免疫荧光试验(DFA)
别名:DFA正常值:阴性化验结果意义:本法是检测军团菌抗原的快速诊断方法。阳性结果结合临床表现可确诊。化验取材:血液化验方法:细菌性传染病免疫学检测化验类别一:传染病免疫学检查化验类别二:细菌性传染病免疫学检测参考资料:《新编临床检验与检查手册》、《新编化验员工作手册》
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开环控制
在这种控制过程中,校正动作不是依赖于输出的反馈,而是依赖于外部作用的介入和干预,控制系统中的各个环节(计算机、控制部件、受控部件、测量元件等)不构成闭合环路。例如,对病人疾病的调控,在病人初诊时,医生根据病人症状及检查结果开出处方,未受治疗结果(输出)的反馈影响,这对于病人是一种开环控制。
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DNA探针检测痢疾
正常值:阴性。化验结果意义:阳性:细菌性痢疾。本法具有快速(2小时报结果)、经济、简便等特点,有利于流行病学调查及早期诊断。化验取材:血液化验方法:细菌性传染病免疫学检测化验类别一:传染病免疫学检查化验类别二:细菌性传染病免疫学检测参考资料:《新编临床检验与检查手册》、《新编化验员工作手册》
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分析后阶段
分析后阶段(postanalyticalphase)又称检验后过程(post-examinationprocess),指检验之后的过程,包括结果复核、临床材料保留和储存、样品(和废物)处置,以及检验结果的格式化、发布、报告和留存等。
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阿米巴抗原抗体血清学检查
正常值:阴性。化验结果意义:阳性结果结合流行病学资料及临床表现可做出阿米巴诊断。化验取材:血液化验方法:原虫与寄生虫传染病免疫学检测化验类别一:传染病免疫学检查化验类别二:原虫与寄生虫传染病免疫学检测参考资料:《新编临床检验与检查手册》、《新编化验员工作手册》
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Meta分析
Meta分析(Meta-analysis)是一种用于定量地合并多个有关研究的结果以获得能够代表这些研究的平均结果的统计学方法。。
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效果评价
对职业健康促进项目而言,效果评价(effectevaluation)是指对职业健康促进项目的执行情况和完成结果进行测量,将实际结果与预期目标进行比较,判定健康促进项目是否完成了预定目标及完成程度。
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男性外生殖器外科检查
方法:采取视诊与触诊方法,重点做以下检查:a)阴茎:检查有无包茎或包皮过长。b)阴囊:触诊阴囊,检查有无隐睾症。对可疑鞘膜积液或阴囊疝者采用透光试验进行检查。结果记录:记录阳性检查结果。
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头部外科检查
概述:头部外科检查用于确定被检者是否有方颅、巨颅,是否有头部运动异常。方法:被检者取坐位。运用视诊检查头颅大小、外形的变化,是否有方颅、巨颅,是否有头部运动异常。结果记录:记录阳性检查结果。
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Gm、Km抗体特异性检测
操作名称Gm、Km抗体特异性检测方法及内容1.96孔V型微量板,每孔中加磷酸盐缓冲液约25μl。结果判读无拖尾现象为阳性,表示无相应抗Gm、抗Km因子抗体,有拖尾现象为阴性,表示有相应抗Gm、抗Km因子。
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随机变量
许多随机现象的结果表现为数量,如“所产针灸用针尺寸的误差”、“落入一升水中的细菌数”等。在这些随机现象中,各种结果的值是随机出现的,但这些值落在某个范围内的概率是确定的。如每一规格的针灸针的长度、直径有明确规定,但实际生产出来的针是有误差的,同一规格内各针的实际尺寸就是一个随机变量。
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总体
在数理统计中,相对于仅有的某些观察或试验的结果,把研究对象可能产生的所有观察或试验的结果的全体称为总体。亦称母体。例如,观察某种新药对心气虚证的疗效,将药用于所有心气虚病人所产生的全部效果的统计是个总体,而在一定时间内随机选择100病例试用,是从总体中抽取的一个样本。
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精神错乱辩护
精神错乱辩护指由于精神错乱作为理由而进行的一种特殊的辩护制度。医学(检验)和法律(检验)标准这两个检验方法被看作是精神错乱的现代基本模式,已被不少国家所采用。我国刑法(1979)第15条规定:一精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果的,不负刑事责任。
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控制器
控制器是计算机的指挥中心,发布操作命令的装置。基本职能是取出指令、分析指令、执行指令,并为取下一条指令做好准备。计算机程序和原始数据的输入,中央处理机内部的信息传送和加工,运算结果的输出,外部设备与主机之间的信息交换,随机事件的自动处理等,都是在控制器的控制下实现的。
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参考测定方法
参考测定方法(referencemeasurementprocedure)指在校准或表征标准物质时为提供测定结果所采用的测定方法,适用于评定由同类量的其他测定方法获得的被测定量值的测定正确度。
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确认
确认是指通过提供客观证据对特定的预期用途或应用要求已得到满足的认定。工业灭菌术语“确认”是指为设定某一可持续生产出符合预定技术规格的产品的程序,获得数据、记录和整理结果的文件化过程。
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表皮松散
表皮松散指昆虫脱皮时早期发生的现象之一。真皮细胞开始分裂、增殖、表皮组织的表皮,产生表面张力的结果,使表皮层和表皮组织分离,这种现象称为表皮松散。继此进行新表皮的形成和旧表皮的溶解。
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各项分子病理检测室内质控合格率
定义:分子病理检测室内质控合格是指检测流程及结果达到行业标准要求。各项分子病理检测室内质控合格率,是指各项分子病理检测室内质控合格病例数占同期同种类型分子病理检测病例总数的比例。计算公式:意义:各项分子病理检测室内质控合格率是反映病理科分子病理诊断质量的重要指标。
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显性致死
显性致死(dominantlethal,DL)是指引起胚胎或胎儿死亡。表明受试样品作用于实验动物的生殖组织,一般认为是引起生殖细胞染色体结构和数量的改变的结果。不除外基因突变和毒性作用。
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DL
显性致死(dominantlethal,DL)是指引起胚胎或胎儿死亡。表明受试样品作用于实验动物的生殖组织,一般认为是引起生殖细胞染色体结构和数量的改变的结果。不除外基因突变和毒性作用。
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职业病诊断鉴定书
职业病诊断鉴定书(appraisalcertificateofoccupationaldisease)是指职业病诊断鉴定委员会依据国家有关法规向申请职业病鉴定的当事人出具的职业病鉴定结果证明文件。
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摄食系数
摄食系数(feedingcoefTicient)是判别毒饵适口性的定量指标,根据有选择摄食试验结果,其值为毒饵消耗量与诱饵消耗量之比。
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TE
总误差(totalerror,TE)指实验室用某方法在多次独立检测中分析某样品所得各个结果值与靶值之差在一定置信区间内的最大允许范围。
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健康生活方式
健康生活方式(healthylifestyle)是指朝向健康或被健康结果所强化的行为模式,包括合理安排膳食、坚持适量运动、保持心态平和、改变不良行为、自觉保护环境和学习健康知识等。
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营养不良风险
营养不良风险(malnutritionrisk)是指现有的或潜在的因素导致出现营养不良结果的概率及其强度。营养不良(malnutrition)是一种不正常的营养状态,指由能量、蛋白质及其他营养素不足或过剩造成的组织、形体和功能改变及相应的临床表现。
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密封
密封(sealing)是指包装层间连接的结果。密封可以采用诸如粘合剂或热熔法。
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核内复制
核内复制是指在DNA复制的S期之后,细胞核未进行有丝分裂就开始了另一个S期的过程。其结果是染色体有4、8、16…倍的染色单体。
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自我暗示
自我暗示指自己对自己的启发、诱导及刺激,是一种自我刺激的过程,属于暗示的一种。这种暗示来自于内心,个人不顾客观现实,通过主面现象或自信某些特殊的事、物、人的存在,据此来进行自我刺激。积极的自我暗示能增强个人的自信心,消极的自我暗示则影响个人的心理健康。
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教学模式
教学模式指根据不同的教学目的、教学内容、教学对象、学习过程和学习结果所进行的教学方式。从内容上说,可分为传授新知识的教学模式、培养技能、技巧的教学模式,复习巩固知识的教学模式等;从途径上说,可分为口授式、直观式等;在指导学生掌握知识的程序和水平上,可分为认知式和探讨研究式。
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心理定性
心理定性确定心理现象的性质与特性,属于差异心理学研究的领域。对心理现象的定性,可借助于测验、实验和调查分析的方法。这种定性的结果可作为教育、选材和心理治疗的依据。
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形态素
形态素morphactin指高等植物中具有生长调节作用的芴-9-碳酸的衍生物。因为形态素Ⅰ和Ⅱ构造和赤霉素相似,以前认为是抗赤霉素化合物,但现在认为形态素的生长调节作用是由于对生长素的极性移动抑制的结果。
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限雄性遗传
限雄性遗传holandricinheritance指XY型动物由Y染色体上的基因所决定的遗传。结果总是从雄体传给雄体锦鳉鱼(Lebistesreticul-atus)的背鳍上黑斑的遗传即为其例。
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根的变态
有些植物的根,在形态、结构和生理功能上,都出现了很大的变化,这种变化称为变态。变态是长期适应环境的结果,这种特性形成后,相继遗传,成为稳定的遗传性状。
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群体的杂合性
群体的杂合性(heterozygosity)是大多数群体遗传学研究时用以度量群体的遗传变异程度的指标。例如,计算人群中随机取样的100个个体的4个基因座的平均杂合性,发现这4个基因座上的杂合子人数分别为25人,42人,9人和0人,这样基因座1,2,3和4的杂合性就分别是0.25,0.42,0.09和0,平均数为0.19。
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电子显微镜鉴定
电子显微镜用于观察植物的导管、纤维、花粉粒、气孔、毛茸、角质层腺体等表面构造的微观特征,均具有很大的突破,获得不少有意义的结果,电子显微镜鉴定是药材显微鉴定的重要方法。
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抽样误差
抽样误差是收集样本时所发生的误差。生物的反应差异很大,因此,生物学试验中抽样误差也很大。任何试验中都存在抽样误差,重复试验可以减少它的影响。样本大,则抽样误差影响较小,结果也有代表性。增大样本时,要注意样本的均交性,否则,增大样本也无效。
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能力补偿
1.能力补偿指人的某方面能力不足或平庸,但因人的坚强毅力和勤奋努力而弥补了能力的缺欠,取得重大成就,做出伟大贡献。2.能力补偿指人的某种感官机能障碍或丧失,会加强或其他感官的能力。例如,视觉丧失的人,往往听觉十分敏锐;聋哑人的视觉敏感,记忆力特别强。这是由于能力补偿的结果。
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过失犯罪心理
过失犯罪心理指行为人在不具有犯罪动机和犯罪目的的情况下,由于心理活动的失误而导致犯罪结果发生的一种心理现象。
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社会强化
社会强化指社会对个体某种行为的赞扬与否定。前者又称为社会正强化,后者又称为社会负强化。社会强化的结果,使个体的工具性反应倾向增强,促成个体形成或改变某种行为习惯或行为倾向。在人际交往过程中,彼此间适度的社会强化(正强化),有助于建立和巩固良好的人际关系。
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角色混乱
角色混乱指个人的方向迷失,所作所为与自己应有的角色不相符合,最后演变的结果,可能变为退缩,可能陷入堕落,也可能在适应困境时学到某些不当的异常行为。
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随意行为
操作性的行为称随意行为,此为一种自发的行为。其出现与环境发生的后果有关,即有机体的行为作用于环境而且是产生有效结果的手段或工具。
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因变量
在函数关系中,由别的变量决定其值的变量称为因变量。相反,其值的变化决定于自身、不受别的变量影响的变量称为自变量。在函数y=f(x)中,y为因变量,x为自变量,y的值由确定的函数关系和自变量x的值的变化来决定。例如,圆的面积与其半径的函数关系为:S=πr2,圆面积S为因变量,圆的半径r为自变量。